يتوقع من الطالب في نهاية الدرس تحقيق الأهداف السلوكية الآتية :
1 – الهدف المهاري / يطبق المهارات السابقة في المباريات التنافسية .
2 - الهدف المعرفي / المشي أثناء مسك الكرة
3 – الهدف الوجداني / تعزيز ضبط النفس والتحكم بالانفعالات
أجزاء الدرس إجراءات الدرس الأدوات المستخدمة الإخراج أسلوب التقويم
الإداري إحضار الطلاب إلى الفناء وتسجيل الغياب سجل الحضور
كرات سلة
ملاحظة الأداء وتصحيح الأخطاء
سؤال شفهي
التمهيدي الإحماء العام
لعبة السبع تمريرات
تمرينات الإعداد ألبدني العام
( وقوف فتحاً – الذراعين عالياً مسك الكرة ) ثني الجذع أماما أسفل ولمس الكرة علي الأرض
( وقوف ثبات الوسط – الكرة أمام القدمين ) الوثب من فوق الكرة
تمرينات الإعداد ألبدني الخاص
( انبطاح مائل – الكرة بين الذراعين ) ثني الذراعين
( وقوف فتحاً – الذراعين جانباً ) عمل دوائر صغيرة بالذراعين
الرئيسي الخطوات التعليمية : مباريات تنافسية مصغرة
توزيع الطلاب إلى مجموعات متساوية ولعب مباريات تنافسية بين المجموعات زمن المباراة ( 5 دقائق ) .
المعلومات والمعارف
المشي أثناء مسك الكرة
الختامي التهديه : ( وقوف ) ألمرجحه العمودية
الانصراف : الاغتسال عند نهاية الدرس والانصراف بشكل منتظم