كرة الطاولة

العام الدراســي
1431-1432 الفصل الدراسي الأول
تحضير درس التربية البدنية باستخدام الالسلوكية
الصــــــــــــف
السادس الابتدائي

الوحــــــــــــدة كرة الطاولة
رقــــم الـدرس

الموضـــــــــــــــــوع مسك المضرب
الحصة/التاريخ

1-الهدف النفس حركي: أن يطبق الطالب مهارة مسك المضرب بالطريقة الصحيحة
2- الهدف المعرفي: أن يتعرف الطالب علي الخطوات الفنية للمهارة
3- الهدف الوجداني: أن يتعزز لدي الطالب أهمية النشاط البدني للمسلم يتوقع من الطالب في نهاية الدرس تحقيق الأهداف السلوكية التالية
أجزاء الدرس الأدوات إجراءات الدرس أسلوب التقويم
الإداري سجل المتابعة إحضار الطلاب إلي الفناء وأخذ الحضور
التمهيدي


ساحة مناسبة
أطواق
مضارب وكرات الإحماء العام:- الجري حول الملعب مع تغيير أوضاع الجري
تمرينات الأعداد البدني العام :
(وقوف) الجري حول الملعب .
(وقوف- الذراعان جانبا) الجري مع قبض وبسط أصابع اليدين .
(وقوف- الذراعان عاليا) الجري مع قبض وبسط أصابع اليدين
تمرينات الأعداد البدني الخاص :
(وقوف) الوثب داخل وخارج الأطواق .
(وقوف- مسك المضرب) ضرب الكرة علي الحائط ويكرر .
(وقوف- مسك المضرب) رمي الكرة لأعلي واستقبالها علي المضرب



ملاحظة الأداء وتصحيح الأخطاء
الرئيسي

ساحة مناسبة
مرمي وكرة طاولة
برج وكرة سلة الخطوات الفنية للمهارة مسك المضرب:
- شرح مبسط للمهارة باستخدام نموذج توضيحي وإعطاء نموذج حركي للمراحل الآتية
- يمسك اللاعب المضرب بالسبابة والإبهام كلا علي وجه من وجهي المضرب .
- تلف الثلاثة أصابع الأخرى حول يد المضرب بمرونة ويكون المضرب امتداد اليد .
- مراعاة عدم تصلب اليد أثناء مسكه المضرب لانسيابية أداء الضربات .
الخطوات التعليمية للمهارة مسك المضرب:
- بعد إعادة شرح مادة الدرس ، يتم تقسيم الفصل إلي مجموعتين متساويتين .
- المجموعة الأولي تؤدي مسك المضرب ، مع أصلاح الأخطاء الفنية للأداء .
- المجموعة الأخرى تتنافس في التصويب علي مرمي السلة ، ثم التبديل بين المجموعتين بعد مرور زمن معين للأداء .

ملاحظة الأداء وتصحيح الأخطاء

أسئلة شفهية
الختامي
ساحة الملعب ( وقوف ) المرجحة الأفقية.
- الاغتسال بعد أداء الحصة مباشرة .
- الانصراف إلي الفصل بشكل منظم
ملاحظة الأداء وتصحيح الأخطاء

معلم المادة: أ / مشرف المادة: أ / مدير المدرسة: