لإرسال المنخفض

العام الدراســي
1431-1432 الفصل الدراسي الأول
تحضير درس التربية البدنية باستخدام التفاعل
الأفقي للأهداف السلوكية
الصــــــــــــف
الخامس الابتدائي

الوحــــــــــــدة الريشة الطائرة
رقــــم الـدرس

الموضـــــــــــــــــوع الإرسال المنخفض
الحصة/التاريخ

1-الهدف النفس حركي: أن يطبق الطالب مهارة الإرسال المنخفض بطريقة صحيحة
2- الهدف المعرفي: أن يتعرف الطالب علي الوضع الصحيح للمهاره
3- الهدف الوجداني: أن يتعزز لدي الطالب أهمية النشاط البدني للمسلم يتوقع من الطالب في نهاية الدرس تحقيق الأهداف السلوكية التالية
أجزاء الدرس الأدوات إجراءات الدرس أسلوب التقويم
الإداري سجل المتابعة إحضار الطلاب إلي الفناء وأخذ الحضور
التمهيدي


ساحة مناسبة
كرة طبية
مضرب و كرة ريشة الإحماء العام:- الجري حول الملعب مع تغيير أوضاع الجري
تمرنيات البدني:
(وقوف) الجري حول الملعب .
(وقوف) الجري الزجزاج بين الصولجانات .
(وقوف) الوثب علي القدم اليمني ثم اليسري
تمرينات الأعداد البدني الخاص :
(وقوف) رمي كرة طبية لأبعد مسافة ممكنة .
(وقوف) التصويب بيد واحدة علي دائرة مرسومة علي الحائط .
(وقوف) تبادل تمرير الكرة بالمضرب مع الزميل ( .



ملاحظة الأداء وتصحيح الأخطاء
الرئيسي

ساحة مناسبة
مضارب وكرات
مرمي كرة قدم الخطوات الفنية للمهارة الإرسال المنخفض:
- شرح مبسط للمهارة باستخدام النموذج التوضيحي مع إعطاء نموذج حي كالتالي :-
- مرجحة اليد الممسكة للمضرب وهي علي كامل امتدادها لمقابلة الكرة المقذوفة لأعلي .
- مقابلة الكرة بين مستوي الركبة والوسط ، والمرجحة لليد للأمام .
- متابعة الأداء الحركي للإرسال داخل الملعب .م .
الخطوات التعليمية للمهارة الإرسال المنخفض:
- بعد إعادة شرح مادة الدرس يتم تقسيم الفصل إلي مجموعتين متساويتين ومتجانستين
- المجموعة الأولي تقوم بأداء الإرسال المنخفض مع تصحيح الأخطاء الفنية .
- المجموعة الأخرى تقوم بأداء التصويب علي مرمي مصغر بالقدم ، ثم التبديل بين المجموعتين بعد مرور زمن معين من الأداء .

ملاحظة الأداء وتصحيح الأخطاء

أسئلة شفهية
الختامي
ساحة الملعب ( وقوف ) المرجحة الأفقية.
- الاغتسال بعد أداء الحصة مباشرة .
- الانصراف إلي الفصل بشكل منظم
ملاحظة الأداء وتصحيح الأخطاء

معلم المادة: أ / مشرف المادة: أ / مدير المدرسة: